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李遠哲的生涯
問題
很急說得給10點請想係點因為我們老師說要查所以所以拜託你們謝謝了
最佳解答
李遠哲在台灣出生並在台灣接受中小學、大學、碩士班教育。1986年，李遠哲成為獲諾貝爾獎的第四位華人科學家，李遠哲當然成為「台灣人的光榮」，備具社會及政治影響力。此正值台灣社會運動蓬勃發展、抗拒國民黨老大之中國情結的年代。1994李遠哲返國服務、擔任中央研究院院長，望重士林。此後熱心於社會與政治事務，在其發起的教育改革具有相當影響力，然至今仍充滿爭議。教改的爭議並非完全將責任加諸於一人身上，教改不是只要李遠哲一人就可以推動的。台灣幾十年的教育是菁英教育，平民受教權在這環境下是不公義的；故教改乃是從多元教育與聯考制度做起，李遠哲對於受教權的堅持是受到肯定的；但教改實際的好壞, 則有待時間證明。 生涯 : 1936年11月19日生於台灣新竹（但戶籍及身分證上登記的是11月29日）。 1943年入新竹小學，是校棒球隊及桌球隊隊員。 1949年入新竹中學，是校網球隊隊員，並在學校樂團吹長號。 1955年保送進入國立臺灣大學化工系，次年轉入化學系。學士論文由鄭華生（Hua-sheng Cheng）教授指導，研究用紙電泳分離鍶與鋇。 1959年國立台灣大學學士畢業。 1959年入國立清華大學（新竹）原子科學研究所放射化學組碩士班，論文由浜口博（H. Hamaguchi）教授指導，研究溫泉沉積物礦質北投石（Hukutolite）含有的天然放射性同位素。 1961年留清華擔任助教一年，跟從C.H. Wong教授，分析tricyclopentadienyl samarium的X線結構。 1962年赴美國加州大學柏克萊分校就讀化學系博士班，論文由馬漢（Bruce Mahan）教授指導，研究電子激發的鹼金屬原子的化學離化過程（chemiionization processes of electronically excited alkali atoms）。在此期間，李遠哲逐漸對離子-分子間作用以及分子散射的動力學（ion-molecule reactions and the dynamics of molecular scattering），尤其是利用交叉分子束研究反應動力學（crossed molecular beam studies of reaction dynamics），產生興趣。 1965年加州大學柏克萊分校博士畢業。 1967年2月前往哈佛大學，在赫施巴赫（Dudley R. Herschbach）教授處從事博士後研究。 1968年10月任芝加哥大學化學系及佛蘭克研究所（James Franck Institute）助理教授。 1971年10月升為芝加哥大學副教授。 1972年返台擔任清華大學教授半學年。 1973年1月升為芝加哥大學教授。 1974年返回加州柏克萊分校，任化學系教授、勞倫斯柏克萊實驗室主任研究員。同年，成為美國公民。 1975年任美國人文與科學學院院士（Fellow, American Academy of Arts and Science） 1979年獲選爲美國國家科學院院士（Member, National Academy of Sciences）。 1980年當選中央研究院數理組第十三屆院士。 1980年獲中國科學院化學研究所名譽教授。 1986年獲授美國國家科學獎章。 1986年與哈佛大學赫施巴赫教授及多倫多大學波蘭（John C. Polanyi）教授同獲諾貝爾化學獎。 1994年放棄美國國籍，回到台灣接替他的老師吳大猷教授擔任中央研究院院長至今，但已於2005年宣佈2006年院長任滿後不再續任，他出任院長同時也兼任國立台灣大學化學系特約講座教授至今。 1995年應時任總統李登輝和行政院院長連戰邀請，入閣擔任行政院教育改革審議委員會主任委員，於1997年委員會完成階段性破壞解散後卸任。 2006年10月19日，中央研究院院長任期屆滿，卸任，由翁啟惠接任。他說：回顧過去，最欣慰三件事：教改、921大地震重建、跨黨派小組。對於記者追問李遠哲的退休規劃，李遠哲說：以後回家可以幫太太吳錦麗洗碗。 2007年10月9日，天主教教宗本篤16世任命李遠哲為宗座科學院院士。
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